Вводные слова, словосочетания и предложения (8 класс, видеоурок-презентация)
Видеоурок по русскому языку для 8 класса. Тема: Вводные слова, словосочетания и предложения urokirusskogo.ru Вводные слова, вводные словосочетания и вводные предложения – это обособленные части предложения, которые выражают отношение говорящего к содержанию высказывания. Вводные слова, словосочетания и предложения могут указывать на отношение автора к сообщению по следующим признакам. Уверенность – с помощью слов «конечно, разумеется, бесспорно и подобных» (например, «Лето, конечно, будет жарким»). Неуверенность – с помощью слов «кажется, вероятно, может быть и подобных» (например, «Лето, кажется, будет жарким»). Различные чувства – с помощью слов «к счастью, к сожалению, на радость и подобных» (например, «Лето, к счастью, будет жарким»). Источник высказывания – с помощью слов «по-моему, как говорят, по словам и подобных» (например, «По сообщениям синоптиков, лето будет жарким»). Последовательность – с помощью слов «во-первых, сперва, значит, итак, например, наконец и подобных» (например, «Значит, лето будет жарким»). Стиль, способ выражения мысли – с помощью слов «другими словами, короче говоря, именно, вернее, так сказать и подобных» (например, «Короче, лето будет горячим»). Призыв и привлечение внимания – с помощью слов «знаешь, понимаешь, послушай и подобных (например, «Я, знаешь ли, слышал, что лето будет жарким»). Личное отношение – с помощью слов «по правде, кроме шуток, честно говоря и подобных» (например, «Кроме шуток, лето было невыносимо жарким»). Вводные слова, словосочетания и предложения могут относиться не только ко всему высказыванию, но и к части его. Например: Запахло смородиной, вернее, смородиновым листом и берёзовой корой. В данном предложении вводное слово «вернее» относится лишь к части высказывания, а именно к дополнению «смородиной». Вводные слова, словосочетания и предложения обычно выделяются запятыми. Например: Вероятно, мой друг был прав. В данном предложении обособляется вводное слово «вероятно». Вводные слова, словосочетания и предложения могут выделяться скобками и тире. Например: Эта музыка (если вы её слышали) очень красива. Однажды – не помню почему – занятия отменили. В данных предложения обособленные конструкции выделены скобками и тире с двух сторон. Не являются вводными и не обособляются слова: будто, как будто, вряд ли, едва ли, якобы, почти, даже, именно, ведь, только, непременно, вот, как раз, всё-таки, авось, обязательно, вдруг. Например: Зима как будто будет снежная. Зима всё-таки будет снежная. В данных предложениях слова «как будто» и «всё-таки» не выделяются запятыми, так как не являются вводными. После сочинительных союзов «и, а, но, да, или» запятая перед вводным словом ставится только в том случае, если вводное слово можно изъять из текста без нарушения структуры предложения. Например: Он не поверил, но, впрочем, призадумался. Татьяна была замкнута, а впрочем, была она доброй души. В первом предложении вводное слово «впрочем» можно изъять из текста, то есть можно сказать: «Он не поверил, но призадумался». Во втором предложении вводное слово «впрочем» нельзя изъять из текста без нарушения структуры предложения, то есть нельзя сказать: «Татьяна была замкнута, а была она доброй души». Поэтому в первом предложении вводное слово обособляется после союза «но», а во втором предложении НЕ обособляется после союза «а». Также следует различать ситуации, когда некоторые слова в одних случаях являются вводными, а в других являются членами предложения. Часто только пунктуация позволяет определить, в каком именно качестве видит автор то или иное слово. Например: Кажется, я ошибался. Но: ~ Всё кажется мне одинаковым. В первом предложении слово «кажется» является вводным и обособляется. Во втором предложении оно является сказуемым и не обособляется. Он, безусловно, был прав. Но: ~ Он отрицал свою вину безусловно. В первом предложении слово «безусловно» является вводным и обособляется. Во втором предложении оно является обстоятельством и не обособляется.
