Дополнение (8 класс, видеоурок-презентация)
Видеоурок по русскому языку для 8 класса. Тема: Дополнение urokirusskogo.ru Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает лицо, предмет, понятие или явление и отвечает на вопросы косвенных падежей существительных, такие как: ~ кого, чего, кому, чему, что и так далее. Дополнения обычно зависят от членов предложения, выраженных глаголами, причастиями и деепричастиями. Например: гуляю с другом, гуляющий с другом, гуляя с другом. Дополнения также могут зависеть от членов предложения, выраженных существительными, которые образованы от глагола, прилагательными, именами состояния и другими частями речи. От одного и того же глагола-сказуемого могут зависеть разные по значению дополнения. Например: Я пишу. Я пишу что – письмо. Я пишу кому – сестре. Я пишу чем – ручкой. Я пишу о чем – об отдыхе. Я пишу на чём – на бумаге. Дополнение может быть выражено тему же частями речи, что и подлежащее (168), так как и дополнение, и подлежащее обозначают предметы. Дополнение может быть выражено: Существительным, местоимением, числительным. Словосочетаниями. Глаголом в неопределенной форме. Любой частью речи в функции дополнения. Например: Дорогу осветили фонарём. Существительные дорогу и фонарём являются дополнениями. Осветили что – дорогу. Осветили чем – фонарём. Он сбросил с себя часть ответственности. Словосочетание «часть ответственности» является дополнением. Сбросил с себя что – часть ответственности. Мы просили начать экскурсию. Словосочетание «начать экскурсию» является дополнением. Просили о чём – начать экскурсию. Дополнение может быть прямым или косвенным. Прямое дополнение зависит от переходного глагола, выражено существительным в винительном падеже без предлога и отвечает на вопросы «кого, что», например «ловить рыбу». Косвенными называются все остальные дополнения, например «наслаждаться концертом». В качестве прямого дополнения может употребляться форма не только винительного, но также и родительного падежа, в случае, если нужно показать, что действие направлено не на весь предмет, а на его часть, а также, если переходный глагол имеет отрицание «не». Например: Налейте мне воды В данном предложении с помощью существительного «воды» в родительном падеже передаётся смысл «налейте мне определённое количество воды, какую-то её часть»). Поэтому существительное «воды» является прямым дополнением. Я не помню вечера более приятного. В данном предложении существительное «вечера» употреблено в родительном падеже, а переходный глагол «помню» имеет отрицание «не». Поэтому существительное «вечера» является прямым дополнением. Важно различать дополнение от подлежащего. Подлежащее отвечает на вопросы именительного падежа (кто, что), а дополнение на вопросы косвенных падежей. Сравните: Здесь слышен кузнечик. Здесь слышно кузнечика. В первом предложении существительное «кузнечик» отвечает на вопрос именительного падежа. Кто? – кузнечик. Здесь оно является подлежащим. Во втором предложении существительное «кузнечика» отвечает на вопрос винительного падежа. Кого? – кузнечика. Здесь оно является дополнением. Повторим. Дополнение – это второстепенный член предложения, который обозначает лицо, предмет, понятие или явление и отвечает на вопросы косвенных падежей существительных, такие как: ~ кого, чего, кому, чему, что и так далее. Дополнение может быть выражено любой частью речи. Дополнение может быть прямым или косвенным.
