Неживая и живая природа. Окружающий мир 2 класс 1 часть. Рабочая тетрадь. страница 14-15. Образовательный канал. Помощь в выполнении домащнего задания. Подчеркни карандашами разного цвета объекты неживой и живой природы. Солнце, ель, лягушка, воздух, карась, ландыш, гранит, кактус, созвездие, облако, подосиновик, комар, льдина, сосулька, роза, вода. Исправь ошибки в утверждениях Сережи (зачеркни лишнее слово). Проверь себя с помощью учебника. 1) Солнце, звёзды, воздух, вода, камни, растения — это неживая природа. 2) Растения, грибы, животные, человек, звёзды — это живая природа. Расскажи с её помощью о значении Солнца для жизни на Земле В верхней рамке выполните рисунок, показывающий пример связи между объектами неживой и живой природы (или наклейте фотографию). В нижней рамке покажите эту же связь с помощью схемы. Ссылка на видео на моем канале Яндекс дзен — Домашний репетитор https://zen.yandex.ru/video/watch/622372fb7193f374781fc185